Cel lekcji: Przypomnicie sobie rodzaje brył i nauczycie się je rozróżniać.

Kryteria sukcesu „nacobezu”:

1. Znam pojęcia: graniastosłup, ostrosłup, walec, stożek, kula

2. Znam pojęcia charakteryzujące graniastosłup, ostrosłup, walec, stożek, kulę

3. Umiem wskazać graniastosłup, ostrosłup, walec, stożek, kulę wśród innych brył

4. Umiem wskazać na modelach wielkości charakteryzujące bryłę

5. Umiem określić rodzaj bryły na podstawie jej rzutu

6. Umiem rozwiązać zadanie tekstowe nawiązujące do elementów budowy danej bryły

7. Umiem określić cechy bryły powstałej ze sklejenia kilku znanych brył

8. Umiem rozwiązać nietypowe zadanie tekstowe nawiązujące do elementów budowy danej bryły*

 

Na poniedziałek 25 maja 2020 r. do godz. 8.00  (w zeszycie, NIE ODSYŁAĆ)

 

Zadanie 8, str. 217 (P) – wykonane w filmie (spróbuj wykonać samodzielnie)

Zadanie 9, str. 217 (P) – wykonane w filmie (spróbuj wykonać samodzielnie)

https://youtu.be/S4L9q7OkahI

oraz str. 104 (ZĆ) NIE ODSYŁAĆ